Riforma Fioroni? No grazie.

Mi sono accorto che non ho ancora speso due paroline su Fioroni e la sua EFFICACISSIMA riforma.

In fondo che servono cose come aumentare il budget destinato all'istruzione, trattare del precariato dei docenti o correggere la rovinosa riforma Moratti una volta che hai reintrodotto esami SUPERATI ormai da 11 anni?

Questi esami sono un vero toccasana! Rimuovono tutti i brutti elementi che tanto fanno diminuire la stima della Scuola Italiana all'estero, e tutti i diplomati saranno formatissimi e pronti per mirabolanti avventure nel mondo del lavoro!

Ma non diciamo cazzate.

Non esiste al mondo che uno debba farsi il culo solo per passare con la media del 6 quando le scuole sono rimaste fondamentalmente una merda, mi sembra un grande spreco di fatica e risorse: una scuola selettiva non è obbligatoriamente una scuola migliore.
Non si può chiedere quindi agli studenti di migliorare se prima non lo fa la scuola stessa e non mi sembra una cosa così fuori dal mondo dato che per migliorare bisogna guardare avanti, non indietro.

Per non parlare poi del fatto che prendere un'insufficienza in una materia non è così difficile, non bisogna essere obbligatoriamente degli scansafatiche, buzzurri e odiosamente ribelli per avere un debito: anzi basta avere un prof incompetente (altra piaga della Scuola Italiana) e/o estremamente rompicazzo (e credetemi non è così raro) per farlo; e quindi segue esame harakiri in cui, considerando fattori come la pressione che hai addosso dato che da UNA SOLA prova dipende la tua promozione e magari la consapevolezza di essere lì non per una tua mancanza, ma per una del professore, se passi: bene hai sprecato 3 mesi di "vacanza" sui libri ma almeno sei nella classe successiva, ma se non passi puoi avere anche la media dell'8: rimani dove sei.

Sono d'accordo però che questo sistema di debiti vada rivisto e corretto, dato che è stato sostanzialmente un flop.
In alcune scuole funziona, con corsi di recupero per capire il programma della classe appena lasciata e che servono, nelle restanti scuole (la maggior parte) sono delle semplici note appicicate nel curriculo dello studente. Quindi proporrei più che un "rigoroso giro di chiave all'istruzione Italiana", un'evoluzione dell'attuale sistema che sicuramente può dare di più se debitamente (ahahah capita la battuta?XD) applicato.

Sennò a questo punto è più sensato promuovere solo gli studenti che riescono a toccarsi il naso con la punta della lingua. Quasi.